복지학계통에 포함되는 학과는 사회복지(학)과 · 아동복지학과 · 간호복지(학)과 등이다. 고령사회인 현재 복지의 충실이 요구되고 있다. 개호보험제도가 실시되고 있는 배경도 있고, 최근 복지관계의 학과 · 전공을 신설하는 단기대학이 늘고있다.

휴머니즘 사상과 함께 발전해 온 사회복지는 인간성의 존중과 인간 한사람 한사람의 가치는 평등하다라고 하는 정신을 기초로 하고 있다. 사회복지(학)과, 아동복지학과, 지역복지학과, 개호복지(학)과, 인간복지학과, 복지원조학과 등 학과의 기초과목은 대부분 공통이다. 전문과목에서는 사회복지개론을 비롯해서 사회보장론, 노인복지론, 공적부조론, 가족복지론, 장해자복지론, 지역복지론, 사회복지원조기술연습 등의 과목을 배운다. 또 아동복지론, 개호개론, 레크레이션활동 원조법 등 계통특유의 과목도 수없이 많이 개강되고 있으며 수많은 과목에서 실습이 중시되고 있다. 그 밖의 관련학과로서는 아래의 학과가 있다. 생활과학과에서는 개호복지에 대해서 배우는 코스도 있다. 고령자나 장해자의 심리를 배우며, 의학의 일반 지식을 습득하는 것과 함께 의식주의 관련된 생활원리를 탐구한다. 라이프매니지먼트학과에서는 개호의 지식 · 기술뿐만 아니라 앞으로의 복지현장에서 필요한 「정보처리」와「회계」등에 대해서도 배운다. 종합커뮤니케이션학과에서는 개호의 목적과 기능을 이해하고 고령자와 신체장애자의 간호, 그 가족의 원조등 에 관해서 배운다. 이러한 학과에서 취득할수 있는 자격(수험자격 포함) 중, 사회복지사 · 개호복지사는 고령사회의 도래와 더불어 한층 중요도가 증가하는 자격이다. 이러한 자격취득자는 사회복지의 담당자로서 기대된다. 예를 들어 사회복지사는 고령자와 신체에 장애가 있는 사람들이 쾌적하게 사회생활을 보낼 수 있도록 생활 상의 상담을 하는 것과 함께 현장의 목소리가 복지대책에 반영되도록 활동하는것이 주된 일이다.

이 계통의 학과가 목표로 하는 것은 「복지의 마음」을 구체적으로 실천할 수 있는 힘이다. 「사람」에 대한 관심을 사회와의 관계 속에서 강화해 가는 것이 요망된다. 함께 살아 가는 존재로서 다른사람에게 따뜻한 마음씨를 가지고 접촉하는 사람에게 맞는다.

특별양호노인집홈이나 노인보건시설, 요양시설과 같은 복지시설 등에서 고령자나 장애자의 개호직에 종사하는 사람이 많은 것이 복지학 계통의 특색이다. 또한 보육사로서 보육소등에 근무하는 사람도 있다. 이 분야에서의 원조 대상자는 고령자, 장애자, 아동 등 여러 갈래로 걸쳐져 있다. 커리큘럼이 어떤 진로에 대응하고 있는지 확인한 후에 단기대학을 선택하는것이 좋겠다.

사회복지사국가시험수험자격(실무경험필수), 사회복지주사<임용>자격, 보육사자격, 개호복지사자격 등을 들 수 있다

오비히로오오타니단기대학(사회복지과), 류코쿠대학단기대학부(사회복지과), 아이즈대학단기대학부(사회복지학과), 시즈오카현립대학단기대학부(사회복지학과), 사노단기대학(사회복지학과), 쿄에이학원단기대학(사회복지학과), 슈쿠토쿠단기대학(사회복지학과), 토야마복지단기대학(사회복지학과), 추부학원대학단기대학부(사회복지학과), 아이치코난단기대학(사회복지학과), 우에쿠사학원단기대학(복지학과), 토야마단기대학(복지학과), 큐슈오오타니단기대학(복지학과), 타카사키건강복지대학단기대학부(아동복지학과), 이즈미단기대학(아동복지학과), 오사카건강복지단기대학(아동복지학과), 니이미공립단기대학(지역복지학과), 우라와대학단기대학부(개호복지과), 가와사키의료단기대학(개호복지과), 일본적십자아키타단기대학(개호복지학과), 군마사회복지대학단기대학부(개호복지학과), 신슈단기대학(개호복지학과), 마츠모토단기대학(개호복지학과), 나고야분리대학단기대학부(개호복지학과), 아오모리아케노호시단기대학(현대개호복지학과), 야마가타단기대학(인간복지학과), 우츠노미야단기대학(인간복지학과), 오카자키여자단기대학(인간복지학과), 나고야경영단기대학(건강복지학과), 사가여자단기대학(건강복지학과 개호복지), 교토단기대학(생활복지과), 히로사키의료복지대학단기대학(생활복지학과), 짓센여자단기대학(생활복지학과), 니시큐슈대학단기대학부(생활복지학과),
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